Транскраніальна стимуляція постійним струмом (tDCS) усуває ефект іншої раси (ORE), індексований ефектом інверсії обличчя для власних проти інших рас. Частина 2

Існує два ключових аспекти щодо розробки процедури tDCS, яка використовується для модуляції ефекту інверсії. По-перше, Civile та ін.43 провели дослідження активного контролю (Експеримент 3), щоб дослідити, чи будуть подібні ефекти на FIE отримані, коли інша область була цільовий. Автори вибрали зону rIFG (катод/зворотний канал, розміщений на протилежній супраорбітальній ділянці, Fp1) на основі попередніх досліджень, які показали, що анодний tDCS, доставлений у цю область, ефективний для модулювання кількох завдань (наприклад, завдання йти/не йти 50,51 ), однак він ніколи не досліджувався у відповідь на завдання перцептивного навчання.

Навчання та пам’ять є невід’ємною частиною нашого життя, а реверсивний ефект є ключовим фактором, що впливає на ефективність нашого навчання. Люди часто думають, що ефект інверсії обернено пов’язаний із пам’яттю, ефект інверсії регулюється правильно, і він може покращити нашу пам’ять і навчання.

Ефект зворотного розвитку означає, що коли ми стикаємося з труднощами чи викликами під час навчання чи роботи, наше навчання та результативність поступово покращуватимуться зі збільшенням викликів, але оскільки виклики продовжують зростати, наш ефект навчання поступово зменшуватиметься, що називається ефектом інверсії. Це тому, що коли перед нами стоять надто великі завдання, наша тривога та стрес покращують нашу ефективність.

Однак, якщо ми правильно регулюємо ефект інверсії, це може стати позитивною силою, яка допоможе нам покращити навчання та пам’ять. По-перше, ми повинні поставити реалістичну та здійсненну мету. Нам потрібно знайти виклик, який змусить нас почуватися трохи невпевнено, але водночас відчувати захоплення та мотивацію. Ця мета має бути досяжною та поступово зростати, щоб полегшити наш прогрес.

По-друге, нам потрібно прийняти відповідні стратегії подолання, які допоможуть нам подолати виклики. Це включає в себе застосування наукових методів навчання, таких як багаторазове повторення, розбивка знань і обговорення з іншими. Ми також можемо використовувати методи релаксації, такі як глибоке дихання та повільне та глибоке розслаблення м’язів, щоб зменшити тривогу та стрес.

Нарешті, нам потрібно підтримувати оптимістичне ставлення та позитивну мотивацію, що допоможе нам підтримувати позитивний настрій перед труднощами та постійно покращувати результати навчання та пам’ять. Ми можемо підтримувати свою позитивну мотивацію, заохочуючи себе, винагороджуючи себе та ділячись своїми досягненнями з іншими.

Загалом, модулювання ефекту інверсії може допомогти нам покращити навчання та пам’ять. Поки ми можемо знайти реалістичну мету, прийняти відповідні стратегії подолання та підтримувати оптимістичне ставлення та позитивну мотивацію, ми можемо подолати труднощі та покращити свою продуктивність. Ми повинні не примушувати, а як позитивну силу, яка допомагає нам поступово покращувати наші можливості. Можна побачити, що нам потрібно покращити пам’ять, і Cistanche deserticola може значно покращити пам’ять, оскільки Cistanche deserticola є традиційним китайським лікарським матеріалом, який має багато унікальних ефектів, одним із яких є покращення пам’яті. Ефективність м’ясного фаршу пов’язана з різними активними інгредієнтами, які він містить, включаючи кислоти, полісахариди, флавоноїди тощо. Ці інгредієнти можуть сприяти здоров’ю мозку різними способами.

Натисніть зараз доповнити покращити пам'ять

Експеримент 3 Сівіля та ін.43 не виявив відмінностей між надійною групою байдужості, яку виявив FIE, порівняно з анодальним tDCS у групі rIFG. По-друге, у нещодавно опублікованій статті Сівіл та ін.49 безпосередньо порівнювали ефекти анодного tDCS на Fp3 з ефектами tDCS на PO8, у той час як суб’єкти виконували дослідження комбінованого ефекту обличчя, що включало ефекти вертикального обличчя. Суб’єкти були випадковим чином розподілені на три tDCS. групи, включаючи анодну tDCS на Fp3, анодну tDCS на PO8 та фіктивні (розділені двома монтажами). У всіх трьох групах катод/зворотний канал був розміщений на правій супраорбітальній (Fp2) відповідно до попередніх досліджень, які використовували процедуру tDCS на Fp3 для ефекту інверсії.

Конкретне місце PO8 було вибрано на основі літератури щодо ЕЕГ про компонент N170 ERP, яка показала, як виявлено, що FIE є найбільшим на цьому каналі 28, 29. Крім того, кілька попередніх досліджень tDCS виявили різні шаблони результатів для різних шаблонів завдань, коли PO8 і тісно пов’язані з ним області стимулювалися. Висновки Сівіля та ін.49 не виявили жодного ефекту від висновків розміру ефекту ефекту складеного обличчя (що є кращим розпізнаним ефектом верхньої половини вертикального обличчя, коли вона з’єднана з конгруентною, а не з неконгруентною нижньою половиною), однак це підтвердило зменшення у підтвердженій ефективності розпізнавання (завдання включало всі вертикальні обличчя) для суб’єктів у групі анодного tDCS у групі Fp3 порівняно з групою фіктивних, а також у порівнянні з tDCS у групі PO8. Важливо, що не було виявлено відмінностей між анодальним tDCS у групах PO8.
Таким чином, ці результати підтвердили б, що вплив tDCS-indconfirm на перцептивні ефекти для вертикальних облич, мабуть, пов’язаний з анодним tDCS у зоні Fp3, і коли він переміщується до PO8, що супроводжується залишенням розташування катода/зворотного каналу в тому самому місці ніяких ефектів не досягається. Teffectsesults також розширив цю нову лінію досліджень, дивлячись на вплив tDCS, що виконується на потиличних ділянках, на завдання розпізнавання обличчя. Триває розслідування, яке продемонструвало різні ефекти, завдання та експериментальний план, що використовується. Наприклад, Барб’єрі та ін.52 показали, як одноразовий сліпий штраф (попередньо-поведінковий tapre-behaviouralat PO8 (тривалість 20 хвилин, інтенсивність 1,5 мА) може викликати більш високу ефективність розпізнавання обличчя та об’єктів.

Yang et al.53 показали, як односліпий онлайн-анодний tDCS на P8 (тривалість 15 хвилин, інтенсивність 1,5 мА) може впливати на навички повторного впливу на обличчя, індексовані за розміром комбінованого ефекту обличчя, однак було надано ефектерний аналіз, щоб визначити, чи впливають ефекти були внаслідок ефектів покращення або зниження ефективності для будь-якого конкретного conditispecificnzi et al.54, використовуючи одинарний сліпий дизайн у межах суб’єктів, націлений на тісно пов’язану область (область OFA), виявили, що анодний tDCS (тривалість 20 хвилин при інтенсивності 2 мА) не вплинув на ефект впливу композицій (подібно toeffectle et al.49). Однак, коли автори застосували ту саму процедуру tDCS до завдання Муні (чорно-білі спотворені зображення), було виявлено блокуючий ефект навчання при виявленні ефекту та зниження продуктивності при виявленні об’єкта54.

У нашому поточному дослідженні ми мали на меті безпосередньо дослідити, як tDCS може модулювати ORE. Ми використовували спеціальний tDCS (анодальний tDCS при Fp3, протягом 10 хвилин, при 1,5 мА), розроблений у літературі з перцептивного навчання та розпізнавання облич, як інструмент для безпосереднього впливу на ефект робафектора та ефект інверсії обличчя обох ефектів f перцептивного навчання. Міркування тут полягає в тому, що якщо за типових обставин компонентом ORE є знижений досвід сприйняття для облич іншої раси, процедура tDCS повинна змінити це, порушуючи компонент досвіду сприйняття, що проявляється через перцептивне навчання, для облич своєї раси ( тобто теорія знайома). Слід очікувати незначного ефекту процедури tDCS для осіб інших рас, враховуючи, що для цих облич втрачається менше досвіду. Процедура повинна вибірково зменшувати FIE для облич власної раси, і, як наслідок, це призведе до зменшення загальної міжрасової взаємодії (FIE для власних і проти її расових облич), яка використовується як індекс РУДА. Навпаки, якщо ми припустимо, що люди мають візуальний досвід як для своїх власних, так і для іншої раси (усі вони є обличчями), а ORE конкретно базується на мотивації підходу до осіб іншої раси або соціальній категоризації, процедура tDCS зменшить FIE як для власних, так і для інших расових облич, і ORE все одно буде визнано значущим, тобто la значущі власні проти інших расових облич.

Мати-расаджекти.

Загалом у дослідженні взяли участь 96 наївних суб’єктів західнокавказького походження (62 жінки; середній вік =20.8, віковий діапазон =18–34 роки). Суб'єкти були випадковим чином розподілені на фіктивні або анодальні групи tDCS (48 у кожній групі). Усі суб’єкти були студентами Університету Ексетера, які проживали в Ексетері (місто на південному заході Англії з приблизно 90% західнокавказького населення) принаймні два роки, а до цього всі вони жили в країнах, де західнокавказькі обличчя переважно переважають (Велика Британія, Німеччина, Італія, Іспанія, Польща, Франція, Болгарія, Румунія, Канада, США). Суб'єкти були відібрані відповідно до критеріїв перевірки безпеки tDCS. Усі методи згідно з відповідними рекомендаціями та правилами, схваленими Коледжем наук про життя та навколишньому середовищу, Комітетом з етики психологічних досліджень Університету Ексетера. Інформована згода була отримана від усіх суб'єктів.

Розмір вибірки було встановлено на основі попередніх досліджень, які використовували ту саму процедуру tDCS, поведінкову парадигму та противагу стимулам для дослідження впливу tDCS на FIE43–49.

Матеріали. The У дослідженні використовувався набір із високою роздільною здатністю 80 чоловіків і жінок із Західного Кавказу та 80 із Східної Азії (5,63 см × 7,84 см), стандартизованих у відтінках сірого на білому тлі. Ці зображення були вибрані з відкритої бази даних Chicago Face Database: Multiracial Expansion55. Ця база даних була створена для дослідження з акцентом на сприйнятті та расовій класифікації мультирасових осіб. Він включає в себе безкоштовний набір стандартизованих зображень високої роздільної здатності, на яких зображені реальні багаторасові особи, а також обширні стандартні дані та об’єктивні фізичні вимірювання цих осіб. Ці дані пропонуються як частина широко використовуваної бази даних облич Чикаго та доступні для завантаження на сайті www.chicagofaces. org для використання в дослідженнях. Цю базу даних облич часто використовували в літературі для вивчення ORE серед різних різних.

Експеримент проводився за допомогою Superlab 4.0.7b. на комп’ютері iMac. Учасники сиділи приблизно на відстані 70 см від екрана, на якому демонструвалися зображення.

tDCS апарат.

Стимуляцію проводили за допомогою акумуляторного стимулятора (neuroConn DC-Stimulator Plus) з використанням пари поверхневих губчастих електродів (7 см × 5 см, тобто 35 см2), змочених фізіологічним розчином і накладених на шкіру голови в цільових областях. стимуляції. Згідно з попередньою роботою–49, ми прийняли двобічний біполярний незбалансований монтаж з одним із електродів (анодом), розміщеним над цільовою зоною стимуляції (Fp3), а іншим (катод/повернення) на протилежній супраорбітальній ділянці (над правою бровою). Використовуючи систему Starstim на основі tDCS EEG-cap на основі sEEG-cap) розташування катода/зворотного електрода відповідало б каналу Fp2 (для прикладу див. Civile et al.46). Ми використали подвійну сліпу процедуру, що базується на режимі дослідження neuroConn, у якому експериментатор вводить числові коди (надані іншим експериментатором, інакше не пов’язаним із проведенням експерименту), які перемикають режим стимуляції між «активним» (тобто анодним) і «фіктивним». "стимуляція. В анодному стані симуляція постійного струму 1,5 мА здійснювалася протягом 10 хв (5 с наростання та 5 с згасання), починаючи з моменту початку фази навчання (фази дослідження), яка тривала протягом приблизно 5 хвилин і продовжився до завдання розпізнавання, яке тривало приблизно 10 хвилин. У фіктивній групі суб’єкти відчували те саме 5-секундне затухання та 5-секундне загасання, але з інтенсивністю стимуляції 1,5 мА, що подавалась лише протягом 30 с, після чого малий імпульс струму (3 мс пік) доставлявся кожні 550 секунд. мс (0,1 мА протягом 15 мс) протягом решти 10 хв, щоб перевірити рівні імпедансу (див. рис. 1а).

Поведінкове завдання. Поведінковий завдання розпізнавання складалося з двох частин: «етап дослідження» та «старий/новий етап розпізнавання–47. На етапі дослідження кожному суб’єкту було показано 40 прямих (20 чоловічих і 20 жіночих) і 40 перевернутих (20 чоловічих і 20 жіночих) західнокавказьких і східно-західних облич. Обличчя показували по одному у випадковому порядку, при цьому від суб’єкта не вимагалося відповіді. На старому/новому етапі розпізнавання 80 нових облич (наполовину вертикальних і наполовину перевернутих) було додано до 80 облич, які бачили під час фази дослідження. Усі 160 облич були представлені по одному у випадковому порядку, і суб’єкти повинні були відповісти відповідно до того, чи думали вони, що бачили обличчя під час фази дослідження. Для даного суб’єкта кожен стимул обличчя з’являвся лише в одній орієнтації під час експерименту.

Дотримуючись інструкцій, під час кожного випробування фази дослідження суб’єкти бачили фіксуючий хрест у центрі екрана, який демонструвався протягом 1 секунди, а потім стимул обличчя був представлений на екрані протягом 3 секунд, перш ніж перейти до післявипробування. Після того, як усі 80 облич були представлені, програма відобразила інший набір інструкцій, що пояснює завдання розпізнавання. У цьому завданні випробуваних просили натиснути «.» клавішу, якщо вони розпізнали подразник обличчя як такий, що був показаний на фазі дослідження в будь-якому даному дослідженні, або натисніть «x», якщо вони не розпізнали (клавіші були врівноважені). Під час завдання розпізнавання кожен стимул обличчя показувався протягом 3 секунд (і залишався на екрані протягом усього часу), протягом якого суб’єкти повинні були відповісти (див. рис. 1b).

Результати

Аналіз даних.

Нашим основним показником була точність виконання старого/нового завдання розпізнавання. Як і в попередньому дослідженні, dies43–49, дані від усіх суб’єктів у кожній експериментальній умові використовувалися для обчислення d-простого (d′) показника чутливості61 для завдання розпізнавання, де ad=з {{5} } вказує продуктивність на рівні шансів. Ми оцінювали ефективність порівняно з можливістю показати, що як вертикальні, так і перевернуті обличчя західнокавказьких і східноазіатських як у фіктивній, так і в анодній групах tDCS були розпізнані значно вище шансів. (Для всіх чотирьох умов ми знайшли стор<.001 for this analysis). For completeness, we also analysed the data for decision criterion, C, which in agreement with previous studies–49 revealed no effects of the tDCS procedure on C. We do not report the C analyses because they do not add anything to the interpretation of the results. Each p-value reported for the comparisons between conditions is two-tailed, and we also report the F or t value along with effect size (η2 p).

Ми обчислили дизайн змішаної моделі 2 × 2 × 2, використовуючи, як внутрішньосуб’єктний фактор, FIE (прямоходяча або інвертепріорна раса (західнокавказька чи східноазіатська) та міжсуб’єктні фактори tDCS стимуляція (фіктивна або анодальна). Змішана модель Дисперсійний аналіз (ANOVA) виявив значущість, F(1,94)=155.83, p <.001, η2 p=.62 і Face Race, F(1,94) {{ 15}}.73, p < 0,001, η2 p=.11. Значної основної значної стимуляції CS не виявлено, F(1,94)=.10, p=. 75, η2 стор<.01. No significant interaction was found for FIE×tDCS Stimulation, F(1,94) = .32, p = .57, η2 p< .01. A significant interaction was found for FIE × Face Race, F(1,94) = 5.41, p= .022, η2 p=.05, and for Face Race×tDCS, F(1,94)=3.93, p=.050, η2 p=.04. Critically, the overall three-way interaction, FIE×Face race×tDCS Stimulation was sign stimulation,94)=9.47, p=.003, η2 p=.09. We decomposed this overall interaction by examining the two-way interactions (FIE×Face Race) separately for each tDCS condition.

Підроблена група tDCS. Дисперсійний аналіз 2 × 2 виявив значне виявлення Face Race, F(1,47)=16.67, p<.001, η2 p=.26, and FIE, F(1,47)=89.89, p<.001, η2 p=.65. Importantly, a significant interaction was found, F(1,47)=13.21, p<.001, η2 p=.21. Paired-sample t-tests showed a significant inversion effect was found for Western Caucasian faces (M=.87, SD=.64), t(47)=9.35, p<.001, η2 p=.65, and, critically, a reduced inversion effect for East Asian faces (M=.32, SD=.71), t(47)=3.13, p=.003, η2 p=.37, essentially confirming a robust ORE (see Fig. 1c). An additional analysis showed that recognition for upright Western Caucasian faces was significantly better than that for upright East Asian faces, t(47)=5.36, p<.001, η2 p=.38. No difference was found for inverted Western Caucasian faces versus inverted East Asian faces, t(47)=.11, p=.91, η2 p<.01 (see Fig. 1c).

Анодна tDCS група. 2×2 ANOVA не виявив значного основного ефекту Face Race, F(1,47)=.92, p=.34, η2 p<.01, and a significant main effect of FIE, F(1,47)=67.43, p<.001, η2 p=.58. No significant interaction was found, F(1,47)=.31, p=.58, η2 p<.01 indicating that the FIE for own-race faces was no longer significantly larger than the FIE for other-race faces (see Fig. 1c).

Додатковий аналіз між групами tDCS. Спочатку ми розрахували індекс FIE (продуктивність для вертикальних облич – для перевернутих облич) для західнокавказьких облич у кожній групі tDCS. Потім ми провели t-тест незалежної вибірки, який показав, що ефект інверсії для західнокавказьких облич в анодній групі був значно знижений порівняно з такою в групі фальшивої, t(94)=3.02, p{{ 4}}.003, η2 p=.08. Важливо, що продуктивність для вертикальних західнокавказьких облич у анодній групі також була значно знижена порівняно з такою в фіктивній групі, t(94)=2.28, p=.024, η2 p{{15 }}.05. Не було виявлено суттєвої різниці між перевернутими західнокавказькими обличчями в анодних проти фіктивних груп, t(94)=1.04, p=.30, η2 p=.01 (див. рис. 1c). Різниця між індексами ефекту інверсії для східноазіатських облич у анодній групі проти фіктивної групи була несуттєвою, t(94)=1.72, p=.087, η2 p=. 03.

Факторний аналіз Байєса

Використовуючи процедуру, викладену Dienes62, ми спочатку провели байєсівський аналіз різниці між стійким ORE, знайденим у фіктивній групі, та виключеним ORE в анодній групі tDCS (таким чином зафіксувавши значну 3-взаємодію Way). Враховуючи, що ефект (тобто ORE) може бути таким же великим, як і в фіктивному стані, чи є ефект (тобто зменшений ORE), виявлений в анодному стані, частиною цієї сукупності, чи його краще описати як нульовий (середній нуль)?

Ми використовували як попередній індекс двосторонньої взаємодії (Face Race×tDCS Stimulation) ORE, встановлюючи стандартне відхилення p (популяційне значення|теорія) від середнього для різниці між оцінкою FIE (вертикально – перевернуто) для Western Обличчя європеоїдів порівняно з оцінкою FIE для обличчя східноазіатців у фіктивній групі [0,55]. Ми використали стандартну помилку [0.13] і середню різницю [−0.08] між оцінкою FIE для облич західнокавказьких і оцінкою FIE для облич східної Азії в анодної групи. Ми припустили однобічний розподіл для нашої теорії та середнє значення 0. Це дало нам коефіцієнт Байєса 0.14, що є переконливим доказом на підтримку нуля (менше 0,30 для звичайного відрізу див.62,63), що підтверджує твердження, що процедура анодної стимуляції усуває ORE.

Ми провели подальший байєсівський аналіз оцінки ефекту інверсії для західнокавказьких облич, порівнюючи фіктивну та анодну групи (таким чином фіксуючи взаємодію 2×2). Ми використовували як попередні відмінності, виявлені в Civile та ін.43 (експерименти 1 і 2, усереднені разом), встановлюючи стандартне відхилення p (популяційне значення|теорія) до середнього для різниці між ефектом інверсії в фіктивній групі порівняно з цим в анодній групі [0.30]. Ми використали стандартну помилку [0.09] і середню різницю [0,36] між ефектом інверсії для західнокавказьких облич у фіктивній групі порівняно з анодною групою. Ми припустили односторонній розподіл для нашої теорії та середнє значення 0. Це дало коефіцієнт Байєса 882,80, що є дуже переконливим доказом (більше 1062,63) того, що ці результати демонструють, як процедура tDCS, використана тут, зменшує інверсію обличчя ефект для західнокавказьких осіб.

Однак можна стверджувати, що хоча це переконливо встановлює, що ефект, який спостерігається при анодній стимуляції (зменшений FIE), відрізняється від ефекту, який спостерігається при фіктивній стимуляції (надійний FIE), цей аналіз не перевіряє безпосередньо, чи отриманий ефект (менший FIE для західнокавказьких облич у анодній групі проти фіктивної групи) відповідно до наших попередніх досліджень, які показали цей ефект43. Отже, щоб оцінити цю можливість, ми провели два додаткові аналізи, де нормальний розподіл був зосереджений навколо попереднього середнього, індексованого різницею між FIE у фіктивній групі та в анодній групі [0].3{{4 }}] знайдено у Civile et al.43. Для цього ми спочатку відняли попереднє середнє [0.30] із середньої різниці [{{10}}.36] між ефектом інверсії для західнокавказьких облич у фіктивній групі порівняно з анодною групою. Отже, наше середнє значення вибірки становило 0.06, а стандартна помилка все ще становила 0,09. У щойно виконаному аналізі попереднє середнє використовувалося як стандартне відхилення та середнє значення p (популяційне значення|теорія). Цього разу ми використали двобічний розподіл для нашої теорії. Це дало коефіцієнт Байєса 0,26, що підтверджує те, що ефекти відповідають теорії. У другому аналізі ми лише змінили середнє значення теорії [до 0,30], щоб відобразити ідею, що якби ефекту не було, ось що б воно було. Всі інші значення залишилися такими ж, як і для першого аналізу. Це дало коефіцієнт Байєса 0,18. Ці фактори Байєса підтверджують нуль у цих аналізах, але нуль тепер скоригований на середню різницю, очікувану на основі нашої попередньої роботи. Таким чином, у нас є вагомі докази того, що можна припустити, що наша поточна різниця витягнута з розподілу, який дав наші попередні результати.

Нарешті, ми також провели аналіз фактора Байєса, використовуючи в якості попередньої середньої різниці між фіктивними вертикальними обличчями та анодальними вертикальними обличчями, знайденими в Сівіле та ін.43 Експеримент 1 і 2, усереднені разом [0.28]. Потім ми використали стандартну помилку [0.08] і середню різницю [0,25] між фальшивими вертикальними гранями та анодальними вертикальними гранями для західнокавказьких облич. Це дало коефіцієнт Байєса 50,18, що також є вагомим доказом того, що ефективність вертикальних західнокавказьких облич знижується процедурою tDCS, що відповідає попереднім результатам.

Обговорення
Поточне дослідження мало на меті дослідити природу ОРЕ. Використовуючи процедуру tDCS, розроблену для видалення перцептивного компонента навчання FIE43–49, ми продемонстрували, що ORE можна усунути порівняно з надійним ORE, знайденим у фіктивній/контрольній групі. Наші результати показують, що як тільки FIE для обличчя власної раси було значно знижено анодним tDCS (порівняно з фіктивним), тоді міжрасова взаємодія, яка використовується як індекс ORE, більше не є суттєвою. Важливо те, що анодний tDCS не зменшив FIE для облич інших рас, підтверджуючи гіпотезу про те, що для цих облич менше можливостей для навчання сприйняття. Нарешті, ми виявили, що ефективність розпізнавання вертикальних облич власної раси була значно вищою, ніж для облич інших рас у фіктивному стані, але значно знижена в анодному стані. Крім того, наш байєсівський аналіз підтвердив зниження ORE в анодній групі. Крім того, вони підтвердили, як зниження FIE для власних поверхонь у анодній групі порівняно з фіктивною групою та зниження продуктивності для вертикальних власних поверхонь у анодній групі порівняно з попередніми результатами в літературі43–49.

Відповідно до попередніх досліджень, які використовували ту саму процедуру tDCS, застосовану до FIE, наше пояснення зменшеного FIE для облич власної раси базується на теорії Макларена, Кей та Макінтоша (MKM) перцептивного навчання 64–66. Відповідно до цієї теорії, за звичайних обставин досвід роботи з визначеною прототипом категорією стимулів (наприклад, обличчя західнокавказьких) призводить до перцептивного навчання. Це покращує розрізнення вертикальних облич із цієї категорії. Отже, коли спостерігачі вперше знайомляться з зразками категорії, вони зосереджуються на прототипах/спільних рисах, спільних для всіх зразків. Це дозволяє їм правильно пов’язувати зразки з правильною приналежністю до категорії (наприклад, обличчя Байдена є західним кавказцем). Як тільки загальні риси будуть тісно пов’язані з приналежністю до категорії, вони, як правило, повільніше створюватимуть нові асоціації, тому що вони втратять свою помітність, залишаючи унікальні риси в кожному зразку дуже помітними. Цей процес модуляції помітності ознак призводить до перцептивного навчання, оскільки спостерігачі можуть зосередитися на унікальних особливостях кожного зразка. Тепер вони можуть краще розрізняти екземпляри в одній категорії (наприклад, обличчя Байдена проти Трампа) і легко впізнавати їх у звичному вертикальному положенні. При інверсії ця перевага перцептивного навчання буде втрачена, оскільки ми не настільки знайомі з перевернутими обличчями. Коли застосовується процедура tDCS, модуляція помітності ознак змінюється таким чином, що загальні риси зберігають свою помітність відносно високою, таким чином роблячи спільні риси серед облич більш помітними, а не перебільшуючи відмінності, що робить обличчя більш «схожими». Саме ця зміна в перцептивному навчанні спричиняє зниження FIE, оскільки вона зменшує здатність розрізняти різні вертикальні обличчя, яка зазвичай покращується завдяки набутому досвіду досвіду обробки обличчя–49.

Враховуючи наші результати, немає сумнівів у тому, що досвід сприйняття, який проявляється через перцептивне навчання, для вертикальних облич, взятих зі знайомої (тобто своєї раси) категорії, сприяє ORE. Це також може бути натяком на те, що пояснення не таке просте, як те, що як тільки цей компонент FIE буде вилучено для обличчя власної раси, ефект втрачено. Ми зазначаємо, що хоча стимуляція орієнтаційною взаємодією для осіб інших рас незначна, вона також не за горами, і що є, принаймні чисельно, покращення продуктивності для вертикальних облич інших рас як наслідок анодного tDCS. Можливо, передчасно говорити про це через відсутність остаточної статистичної підтримки, але наші результати дещо нагадують тут ефекти, отримані за подібних обставин під час вивчення «звичайних» облич західних кавказців, змішаних із татчеризованими версіями (очі та рот були повернуті). на 180 градусів ) одного типу обличчя46,67. Автори показали, що та сама процедура tDCS, яка використовується в нашому поточному дослідженні, може усунути негативні наслідки узагальнення, викликаного татчеризованими обличчями, на звичайні обличчя, коли вони представлені змішано в рамках того самого старого/нового завдання розпізнавання. Було виявлено, що анодний tDCS за цих обставин збільшив FIE для правильних граней порівняно зі зниженим FIE, виявленим у фіктивній групі (через негативне узагальнення, викликане Tatcherized faces), і продуктивність для вертикальних правильних граней була значно вищою в анодних. група проти фіктивності45. Повертаючись до результатів нашого поточного дослідження, можна стверджувати, що частково причиною слабшої продуктивності для вертикальних облич іншої раси у фіктивній групі є узагальнення облич власної раси, і цей ефект зменшується tDCS, що дозволяє продуктивність для інших -гонка обличчя для відновлення. Це покладатиметься на те, що відмінні характерні риси облич власної раси є такими, що узагальнюють обличчя інших рас, оскільки це одночасно буде зменшено tDCS і забезпечить асиметричний ефект (тобто відсутність значного узагальнення у зворотному напрямку). Майбутня робота повинна вивчити це далі, порівнюючи вплив tDCS на продуктивність розпізнавання облич представників іншої раси, коли вони змішані з обличчями власної раси (тобто стимули, які узагальнюються на обличчях іншої раси) і коли обличчя іншої раси змішані. зі стимулами, які не узагальнюють їх (наприклад, шашки).

Останнє зауваження щодо наших результатів полягає в тому, що не було виявлено впливу процедури tDCS на критерій прийняття рішення C. Це узгоджується з попередніми дослідженнями, які використовували ту саму процедуру tDCS, застосовану до FIE, використовуючи старе/нове завдання розпізнавання або відповідне завдання43 –49. Вплив процедури tDCS завжди виявлявся на точність розпізнавання (час реакції аналізувався, щоб перевірити взаємодію між швидкістю та точністю, і жодного не було виявлено), а d-prime використовувався як міра дискримінації. Проте кілька авторів припустили, що типові завдання розпізнавання, такі як старе/нове розпізнавання, перешкоджатимуть детальному дослідженню ефектів критерію відповіді, оскільки це призведе до «збалансованого» впливу на C, який скасовує будь-який потенційний ефект68,69. Наскільки нам відомо, лише одне нещодавно опубліковане дослідження показало, що tDCS може модулювати критерій (але не здатність до розрізнення) перцептивного навчання та завдання розпізнавання обличчя, що включає обличчя та шахові дошки. Однак автори використовували зовсім інше та спеціально розроблене завдання виявлення цілі, яке раніше використовувалося в літературі для вивчення C, хоча перцептивне навчання та застосування tDCS ніколи раніше не застосовувалися до цієї парадигми70.

Наші висновки безпосередньо сприяють літературі ORE, показуючи, як конкретна процедура tDCS, розроблена в літературі з перцептивного навчання, може модулювати FIE для облич власної раси, що призводить до повного зниження ORE. Це забезпечує додаткову підтримку для пояснення перцептивного досвіду ORE і, зокрема, для перцептивного навчання облікового запису FIE. Наші висновки не виключають можливості для інших факторів (наприклад, расових упереджень або соціальної мотивації) сприяти кільком сильним ефектам, виявленим у літературі щодо сприйняття та категоризації мультирасових осіб 56–60,71. Однак, щодо специфічного характеру ORE, індексованого FIE, наші висновки свідчать про те, що перцептивна експертиза може повністю пояснити відмінності у розмірі FIE, виявлених раніше для власних облич проти осіб іншої раси–27. Важливо, що в той час як кілька досліджень показали, як процедура tDCS, використана тут, впливає на перцептивне навчання43–49, жодне дослідження ще не повідомляло про те, що та сама процедура потенційно може впливати на соціальну мотивацію. Таким чином, на даний момент неможливо сформулювати альтернативне пояснення результатів, отриманих на ORE, індексованому FIE, окрім того, що базується на перцептивному експертному рахунку. Майбутня робота повинна розширити наше дослідження до повного крос-расового дизайну, який використовувався Vizioli та ін.27, де були набрані як учасники із Західного Кавказу, так і Східної Азії. Зменшення ORE за допомогою процедури tDCS можна було б очікувати в обох групах учасників, і це також надало б дані, необхідні для вивчення більш спекулятивного аналізу, описаного вище щодо впливу tDCS на вертикальні особи іншої раси.

У більш загальному плані наші висновки сприяють появі літератури про вплив tDCS на ORE. Наскільки нам відомо, лише одне дослідження72 раніше розглядало, хоча й опосередковано, вплив tDCS на ORE. Автори мали на меті дослідити вплив одинарної сліпої тонкої катодної tDCS у потиличній області PO8 (анод/зворотний канал був розміщений на протилежній супраорбітальній ділянці в каналі Fp1) на різні завдання розпізнавання, які включали обличчя та об’єкти західнокавказької раси ( FIE не тестувався). Жодних ефектів катодного tDCS порівняно з фіктивним виявлено не було, однак шляхом вторинного статистичного аналізу автори виявили, що катодний tDCS знижує ефективність розпізнавання обличчя у суб’єктів не західного кавказу, згрупованих у порівнянні з фіктивним tDCS. Отже, було висловлено припущення, що катодна tDCS в потиличних областях буде викликати ORE-подібні ефекти. Незважаючи на різні процедури tDCS, плани дослідження, поведінкові завдання та прийняті заходи ORE, обидва дослідження є першим кроком до дослідження механізмів, що лежать в основі ORE з використанням tDCS. Наші висновки також сприяють літературі про перцептивне навчання, надаючи додаткові докази на підтримку процедури tDCS, яка може бути використана для систематичного впливу на експертний компонент конкретного явища, яке досліджується. Нарешті, наші результати також доповнюють поточну літературу щодо застосування tDCS для модуляції продуктивності розпізнавання обличчя з використанням різних парадигм і завдань52–54.

На завершення, той факт, що та сама процедура tDCS, яка використовувалася в попередніх дослідженнях для порушення перцептивного навчання для стимулів шахової дошки та обличчя, усуває ORE, свідчить про те, що досвід, який проявляється через перцептивне навчання, є ключовим механізмом в основі ORE, індексованого FIE. ]

Доступність даних

Набори даних, створені під час поточного дослідження, наразі не є загальнодоступними як запобіжний захід, щоб інші люди не використовували їх для створення нових публікацій. Однак ці набори даних доступні у відповідного автора за розумним запитом.

Список літератури

1. Хілл Х., Брюс В. та Акамацу С. Сприйняття статі та раси облич: роль форми та кольору. Proc. Biol. наук. 261, 367–373 (1995).

2. Брюс, В. & Янг, А. Розуміння розпізнавання обличчя. бр. Я. Психол. 77, 305–327 (1986).

3. Malpass, RS & Kravitz, J. Розпізнавання облич власних та інших рас. J. Pers. Соц. психол. 13, 330–334 (1969).

4. Ченс, Дж. Е. та Голдштейн, А. Г. Ефект іншої раси та ідентифікація очевидців. У психологічних питаннях ідентифікації очевидців (ред. Sporer, SL та ін.) 153–176 (Лоуренс Ерлбаум, 1996).

5. Meissner, CA & Brigham, JC. Тридцять років дослідження упередженості власної раси в пам’яті облич: Огляд мета-аналізу. психол. Право публічної політики 7, 3–35 (2001).

6. Rossion, B. & Michel, C. На основі досвіду пояснення ефекту іншої раси. В Оксфордському довіднику зі сприйняття обличчя (ред. Колдер, А. Дж. та ін.) (Оксфордський університет, 2011).

7. Хейворд, В. Г., Крукс, К. і Роудс, Г. Ефект іншої раси: цілісні відмінності кодування та не тільки. Vis. Cogn. 21, 1224–1247 (2013).

8. Валентин, Т. Уніфікований опис ефектів відмінності, інверсії та раси в розпізнаванні обличчя. QJ Exp. психол. 43, 161–204 (1991).

9. Michel, C., Caldara, R. & Rossion, B. Обличчя однієї раси сприймаються більш цілісно, ​​ніж обличчя іншої раси. Vis. Cogn. 14, 55–73 (2006).

10. Галпер Р. Е. «Функціональна расова приналежність» і розпізнавання облич. сприйняття. Mot. Skills 37, 455–462 (1973).

11. Роден, М. Дж. Хто кому запам'ятовується: дослідження когнітивного ігнорування. Соц. Cogn. 5, 144–165 (1987).

For more information:1950477648nn@Gmail.com