Як освіта впливає на здоров’я: емпіричний аналіз ефекту між подружжям Ⅱ

Примітки:

• *, **, і***вказують статистичну значущість на різних рівнях (наприклад, *p < {{0}}.1, **p < 0.05, ***p < 0,01).
• Значення в дужках є стандартними помилками.

4 Розширене дослідження

Гендерні концепції як ідеологія неминуче зазнають впливу змін у ринковій економіці, таким чином відображаючи вплив ринкової економіки та національних і соціальних факторів, що оточують ринкову економіку, на економічний, політичний і сімейний статус чоловіків і жінок (Гу Хуей , 2014). По-перше, у період планової економіки соціально-економічна цінність освіти ігнорувалась, рівень освіти людей був загалом низьким, а гендерний дисбаланс у сфері освіти існував тривалий час. Після реформи та відкритості маркетизація стимулювала соціально-економічну цінність освіти, покращила рівень освіти людей і збалансований розподіл між чоловіками та жінками (Ші Лей та Лі Лулу, 2022). Зокрема, завдяки реалізації стратегії омолодження країни через науку та освіту та політики розширення набору в коледжі та університети частка жінок, які здобувають вищу освіту, продовжувала зростати, а гендерний розрив в освіті зменшувався ( Сон Цзянь і Фан Вентін, 2017). Підвищення рівня освіти жінок прискорило поширення концепції гендерної рівності (Wang Wentao і Cao Dandan, 2019), завдяки чому гендерна рівність стала реальністю (Zhang Zhaoshu і Chen Qi, 2013). По-друге, розвиток ринкової економіки порушив традиційний ґендерний розподіл праці, а соціально-економічні ролі жінок були знову підтверджені ринком і державою.

ТРАВ'ЯНИЙ СИСТЕМА ДЛЯ ЗДОРОВ'Я ЧОЛОВІКІВ - ДОБАВКИ CISTANCHE

З одного боку, ринок може надати більше можливостей для працевлаштування, а жінки можуть отримувати не менші економічні прибутки, ніж чоловіки, що сприяє покращенню їхнього соціально-економічного статусу та усвідомленню власної гідності; з іншого боку, у ринковій економіці на жінок діють єдині правила конкуренції, які можуть надихнути їх на постійне пошук нового іміджу самоповаги, самовпевненості та впевненості в собі, і ця позитивна самосвідомість також допомагає покращити суб'єктивне соціальне благополуччя жінок. Нарешті, у діяльності представників обох статей чоловіки прагнуть поставити себе у відносно вигідне становище, тоді як жінки прагнуть встановити рівноправні відносини діалогу. Ця різниця показує, що чоловіки надають більшого значення своєму положенню в соціальному класі, ніж жінки (Tannen, 1994). Проте з розвитком ринкової економіки гендерні концепції людей суттєво змінилися: від традиційних домінують чоловіки, підпорядковані жінки, домінують чоловіки та жінки до рівності чоловіків і жінок, спільної участі та спільного задоволення. З огляду на це, у цьому розділі буде вимірюватися вплив маркетизації з двох аспектів.

Ця стаття включає термін взаємодії рівня освіти та індексу маркетизації в модель для регресії. Щоб зменшити похибку результатів оцінки, спричинену ненормальними значеннями, у цій роботі використовується середнє значення індексу маркетизації кожної провінції (міста) з 2008 по 2016 рр. як проксі-індикатор ступеня маркетизації регіону. Результати оцінки в таблиці 5 показують, що в колонці (1), після контролю інших змінних, основний вплив рівня освіти є значно негативним. Чим вищий рівень освіти, тим нижчий рівень ожиріння у жінок, що свідчить про те, що рівень освіти значно покращує здоров’я жінки, але коефіцієнт взаємодії не є значущим. У графі (2) рівень освіти чоловіка має значний позитивний вплив на чоловікаожиріння, тобто рівень ожиріння у чоловіків зростатиме з підвищенням рівня освіти чоловіка. Крім того, коефіцієнт взаємодії між рівнем освіти жінок та індексом маркетизації становить -0,009, і він є значущим на рівні довіри 10%, що показує, що ринково-орієнтований розвиток допомагає покращити традиційні гендерні погляди чоловіків і має важливий вплив на полегшення життєвого тиску та покращення ожиріння. Колонка (3) замінює рівень освіти подружжя на різницю в рівнях освіти чоловіків і жінок. Результати оцінки показують, що наведений вище висновок все ще справедливий, тобто ринок має більший і суттєвіший вплив на ожиріння у чоловіків.

Розвиток ринкової економіки не тільки підвищує рівень освіти жінок, але й послаблює традиційні гендерні концепції чоловіків, що по-різному впливатиме на стан здоров'я чоловіків і жінок. Виходячи з наведеної вище логіки, можна зробити висновок, що для людей, які одружуються в різні періоди, освітній рівеньВплив на здоров'я теж різний. Чим пізніший шлюб, тим більший вплив освіти жінок на власне здоров'я, тим більше негативний вплив на здоров'я чоловіків. Під час емпіричного аналізу ми розділили час одруження респондентів на три різні періоди: до 1978 року, 1978-1992, 1993 рік і після.

Результати оцінки в таблиці 6 показують, що з результатів регресії в колонках (1) - (3) для жінок, які вийшли заміж до 1978 року та з 1978 по 1992 рік, рівень освіти впливає на їх власне здоров'я. Вплив статусу незначний. Навпаки, рівень освіти має значний позитивний вплив на стан здоров'я жінок, які вийшли заміж у 1993 році та пізніше. Тобто, чим вищий рівень освіти, тим нижчий рівень ожиріння у жінок і кращий стан їх здоров’я. Тим краще. Колонки (4) - (6) оцінюють вплив рівня освіти жінок на здоров'я чоловіків. Дослідження показало, що для чоловіків, які були одружені до 1978 року, підвищення рівня освіти жінок не має істотного впливу на стан їх здоров'я. Однак для чоловіків, які одружилися між 1978 і 1992 та 1993 роками і пізніше, рівень освіти жінок маєзначний негативний вплив на стан їх здоров'я, тобто чим вищий рівень освіти у жінок, тим вищий рівень ожиріння у чоловіків. , тим гірше стан здоров'я. З огляду на лонгітюдне порівняння, для чоловіків, які одружуються пізніше, негативний вплив рівня освіти жінок на їхнє здоров’я є меншим. Це свідчить про те, що маркетизація зменшує психологічне навантаження та психологічний тиск, спричинений підвищенням рівня освіти подружжя. важливу роль і, зрештою, допомогузменшити рівень ожиріння та покращити здоров’я.

5 Висновок і пояснення

Освіта може допомогти людям отримати більше знань про здоров’я, мати більше соціальних ресурсів і сформувати більш здорові життєві звички, тим самим відіграючи важливу роль у покращенні здоров’я. У подружніх стосунках освіта є ресурсом, який можна розподілити між чоловіком і дружиною. Освіта має побічний ефект для здоров'я.

Може принести додаткові переваги чи недоліки здоров’ю, крім власної освіти. У цій статті використовуються дані Загального соціального дослідження Китаю 2017 року та вибірка подружніх пар, щоб емпірично проаналізувати побічний вплив освіти на здоров’я та визначити, чи існують гендерні відмінності в цьому впливі. Основні висновки дослідження такі:

По-перше, вплив освіти на здоров'я має побічний ефект, і існують значні гендерні відмінності. На здоров'я жінки в основному впливає рівень власної освіти. Чим вищий рівень освіти, тим нижчий рівень ожиріння і кращий стан здоров'я. Навпаки, на здоров'я чоловіків головним чином впливає рівень освіти їхніх дружин. Чим вищий рівень освіти їхніх подружжя, тим краще їхнє ожиріння. Чим вище показник, тим гірше стан здоров'я. Ці гендерні відмінності збереглися після коригування багатьох факторів, які впливають на здоров'я.

Ці відкриття мають важливе теоретичне значення. Якщо не брати до уваги побічні ефекти освіти, негативний вплив освіти буде недооціненим при оцінці впливу освіти на здоров'я чоловіків.

По-друге, традиційні гендерні концепції є важливою причиною гендерних відмінностей у побічних ефектах освіти. Рівень освіти подружжя має більший вплив на стан здоров’я чоловіків із сильними традиційними гендерними концепціями, ніж чоловіків зі слабкими традиційними гендерними концепціями. Підвищення рівня освіти дає жінкам більше ресурсів і влади, і вони можуть формувати більш наукову структуру дієти та більш розумний спосіб життя, тим самим допомагаючи зменшити рівень ожиріння та покращити здоров’я. Але в той же час підвищення рівня освіти жінок порушить традиційну модель гендерного розподілу праці «чоловік — господар зовнішнього світу, а дружина — господиня в домі» та «чоловік — господар дім, а дружина – друга», продовжують кидати виклик сімейному (соціальному) статусу чоловіків і приносити їм величезні виклики. Психологічне навантаження та психічне напруження, що призводить до збільшення рівня ожиріння та погіршення стану здоров'я.

Нарешті, маркетизація відіграє важливу сповільнювальну роль у послабленні традиційних концепцій ґендерної ролі та зменшенні несприятливого впливу рівня освіти чоловіка на здоров’я чоловіків. З розвитком ринкової економіки гендерні концепції людей загалом розвиваються в більш сучасному та рівноправному напрямку. Рівень освіти чоловіка впливає на чоловіків.

Негативний вплив на сексуальне здоров'я стає все меншим. Цей висновок залишається справедливим у подовжньому порівнянні різних часів шлюбу. Для чоловіків, які одружилися до 1978 року, вплив рівня освіти дружини на здоров'я незначний. Для чоловіків, які одружуються пізніше, рівень освіти їх дружини має значний негативний вплив на здоров'я чоловіків, і чим пізніше вони одружуються, тим менший рівень освіти їхньої дружини має менший негативний вплив на здоров'я чоловіків.

Що заслуговує на подальше обговорення, так це те, що результати дослідження цієї статті показують, що маркетизація призвела до вирівнювання гендерних концепцій, особливо рівності гендерних концепцій чоловіків. Існуюча література про дослідження гендерних концепцій у Китаї показує, що з поглибленням маркетизації гендерні концепції китайців змінилися на традиційні.

Існує феномен традиційного «відродження», і це відродження є більш очевидним серед чоловіків (Xu Qi, 2016; Liu Aiyu, 2019). Причиною наведених вище суперечливих висновків може бути те, що існуюча література переважно розглядає загальні зміни в традиційних гендерних концепціях, а не обговорює вплив рівня освіти на традиційні гендерні концепції з розвитком маркетизації. З цього можна зробити висновок про те, що загальна гендерна концепція Або висновок про те, що тенденції зміни гендерних концепцій у певних вимірах є непослідовними. Існують емпіричні докази того, що з часом загальні оцінки індексу гендерної концепції людей продовжують покращуватися та стають все більш сучасними та рівними. З 1990 по 2010 рік гендерні концепції чоловіків і жінок загалом розвивалися в більш рівноправному напрямку (Yang Juhua, 2017). Це також свідчить про те, що зміни в гендерних ролях у Китаї є складним явищем. Існують такі проблеми, як конфлікти між традиційною свідомістю та сучасними концепціями, суперечності між глибинною свідомістю та поверхневими уявленнями. Чи зміни в уявленнях про гендерну роль у Китаї продовжуватимуть «відроджуватися» до традицій чи стануть більш традиційними? Для модернізації потрібен більш тривалий історичний період дослідження.

Політичні наслідки цієї статті такі: По-перше, було підтверджено позитивний вплив освіти на здоров’я жінок. Тому відповідні відомства повинні ефективно впроваджувати відповідні положення «Закону Китайської Народної Республіки про захист прав та інтересів жінок» для захисту права жінок на освіту, особливо для покращення здоров’я жінок. Зарахування до початкової та середньої школи

швидкість, повністю розкриваючи градієнт поліпшення впливу освіти на здоров'я; по-друге, маркетизація є можливою стратегією послаблення норм гендерної ідентичності та зниження рівня ожиріння серед чоловіків. Розвиток маркетизації може не тільки посилити цінність людського капіталу, але й сприяти забезпеченню освіти на душу населення. Рівень освіти можна покращити, і це може послабити традиційні гендерні концепції, досягти рівного статусу для чоловіків і створити більш гармонійне сімейне середовище для зміцнення здоров'я.

Література:

Чень Яньран, Цінь Сюечжен. Вплив різниці у віці подружжя на якість і стабільність шлюбу: на основі національних даних CHARLS за 2013 рік [J]. Дослідження економіки праці, 2019, 7 (4): 53-79.

Гу Хуей. Повернення гендерних концепцій під взаємопереплетений вплив держави, ринку, суспільства та сім'ї [J]. Social Science Journal, 2014, (3): 33-40.

Конг Гошу, Ці Яцян. Соціально-економічні чинники, що впливають на ожиріння мешканців: гендерні та міжміські та сільські відмінності [J]. Соціологічний огляд, 2017, 5 (5): 79-96.

Лі Жунбінь. Освітня мобільність між поколіннями та відмінності у здоров’ї дітей: емпіричне дослідження на основі Всебічного соціального дослідження Китаю [J]. Educational Research, 2020, 41 (3): 116-127.

Лю Айю. =Зміни у ставленні чоловіків до підтримки сім’ї: 1990-2010[J]. Журнал жіночих досліджень, 2019, (3): 42-53.

Ці Яцян, Ню Цзяньлінь. Зміни в моделях укладення шлюбу в моїй країні з моменту заснування Китайської Народної Республіки [J]. Соціологічні дослідження, 2012, 27(1): 106-129.

Ши Лей, Лі Лулу. Зміни у відповідності між освітою та шлюбом і розривом у доходах сімей у Китаї [J]. Журнал Китайського університету Женьмінь, 2022 р., 36(2): 77-90.

Ши Чжилей, Гу Цзясінь, Фу Цян. Соціальні зміни та нерівність у стані здоров’я: віковий когортний аналіз переходу п’ятої хвороби [J]. Соціологічні дослідження, 2020, 35

(6): 160-185.

Song Jian, Fan Wenting. Вплив вищої освіти на перший шлюб молодих людей і гендерні відмінності [J]. Молодіжні дослідження, 2017, (1): 1-8.

Ван Вентао, Цао Дандан. Процес маркетизації, гомогенність освіти шлюбу та розрив у доходах сімей [J]. Економічна динаміка, 2019, (2): 78-90.

Ван Сяолей, Ян Сяолей. Дослідження впливу відповідності освіти чоловіка та дружини на якість шлюбу – з точки зору статі [J]. Northwest Population, 2019, 40 (2): 107-118.

У Фей. Соціальна детермінація чи вибір тіла? Гендерний причинно-наслідковий зв’язок між соціально-економічним статусом і ожирінням [J]. Суспільство, 2021, 41 (2): 218-242.

Сюй Ці. Змінна тенденція, джерело та неоднорідність китайських гендерних концепцій – беручи за приклади два показники: «чоловіки відповідають за зовнішній світ, а жінки — за внутрішній світ» і «краще добре одружитися, ніж добре працювати» [ J]. Жіночі дослідження, 2016, (3): 33 - 43.