Свідомість як система пам'яті. Частина 5

Несвідома розмова?

Чи може наша мова контролюватися несвідомими процесами мозку? Або ж мовлення та письмо завжди передбачають не лише свідоме усвідомлення, але й свідому участь у такій діяльності? Раніше ми натякали на аспекти цих запитань, обговорюючи, як іноді ми можемо бути здивовані словами, які лунають з наших вуст. Лише цього прикладу, мабуть, достатньо, щоб стверджувати, що несвідомі процеси в мозку можуть контролювати нашу мову — як інакше наша свідомість може бути здивована тим, що ми щойно сказали?

Мозкові процеси — це процеси в мозку людини, які обробляють інформацію, сприймають, думають і приймають рішення. Пам'ять означає здатність людського мозку зберігати та отримувати інформацію. Ці два тісно пов’язані, взаємозалежні та спричиняють і спричиняють один одного. Тільки позитивні мозкові процеси можуть сприяти поліпшенню і розвитку пам'яті.

Позитив у процесах мозку відіграє життєво важливу роль у покращенні пам’яті. По-перше, позитивні процеси в мозку покращують нашу увагу та концентрацію. Коли ми перебуваємо в щасливому і щасливому стані, нам легше зосередитися і запам'ятати важливу інформацію, тому дуже важливо підтримувати веселий настрій у навчанні, роботі та житті.

По-друге, завдяки позитивним процесам у мозку наш розум гостріший. У мозку людини є нейрони та синапси, і зв’язки між цими нейронами та синапсами постійно зміцнюються з інтенсивністю та частотою наших щоденних думок. Позитивні процеси в мозку збільшують кількість нейронів і з’єднання синапсів, тим самим підвищуючи нашу розумову спритність і полегшуючи пошук і використання інформації, що зберігається в мозку.

Нарешті, позитивні процеси в мозку також можуть покращити наше фізичне здоров’я. Дослідження показали, що хороша психіка тісно пов’язана зі здоровим тілом, а щасливий настрій може покращити імунітет та імунітет нашого організму, тим самим запобігаючи та полегшуючи багато захворювань. Фізична форма, у свою чергу, сприяє позитивним процесам у мозку, що веде до здоров’я мозку.

Підсумовуючи, існує сильний і важливий зв’язок між позитивними процесами в мозку та хорошою пам’яттю. Лише зберігаючи позитивне ставлення та оптимізуючи мозкові процеси, ми можемо краще виконувати роль пам’яті, легше справлятися з різноманітними проблемами в житті та працювати. Видно, що нам потрібно вдосконалювати пам'ять. Цистанхе може суттєво допомогти нам покращити пам’ять, оскільки цистанхе також може регулювати баланс нейромедіаторів, наприклад підвищувати рівень ацетилхоліну та факторів росту, які дуже важливі для пам’яті та навчання. Крім того, важливо, що м’ясо також може покращити кровообіг і сприяти доставці кисню, що може гарантувати, що мозок отримує достатню кількість живлення та енергії, тим самим покращуючи життєздатність і витривалість мозку.

Натисніть Знати, щоб покращити короткочасну пам'ять

Інший приклад стосується того, коли ми читаємо лекцію, яку читали багато разів раніше. Тут ми помітили, що іноді трапляються два взаємопов’язані та цікаві явища. Перший полягає в тому, що ми часто входимо в режим, коли ми, як наше свідоме я, можемо спостерігати та слухати себе, розмовляючи про те, що здається автоматичним пілотом — ми принаймні не відчуваємо, ніби нам потрібно докладати будь-яких свідомих зусиль, щоб слова виходять з наших уст. Ми ніби не тільки в картезіанському театрі спостерігаємо за світом, але й можемо побачити себе на сцені!

По-друге, у той час, коли ми можемо відійти назад і спостерігати, як читаємо лекції, ми іноді відволікаємося, починаємо думати про щось зовсім інше і не звертаємо уваги на те, що читаємо лекції. Коли наше свідоме усвідомлення повертається до нашої лекції, ми виявляємо, що не можемо згадати, яку тезу ми щойно висловили, і чи повинні ми висловлювати думку, яка є на слайді на екрані, чи вже зробили це і повинні переходити до наступного слайд.

Таким чином, говорити без свідомого контролю або навіть усвідомлення не тільки можливо, але ймовірно звичайне явище. Як і у випадку з іншими сприйняттями, рішеннями та діями, якщо ми не усвідомлюємо наше мовлення, ми не зможемо запам’ятати, що ми щойно сказали.

У зоні: гра на спортивних та музичних інструментах

Як обговорювалося раніше, у спорті та музиці час реакції часто надто швидкий, щоб ним можна було свідомо керувати. Таким чином, багато спортсменів і музикантів виступають, використовуючи свої несвідомі мозкові процеси Системи 1. Багато спортсменів і музикантів виступають набагато краще, коли вони використовують лише свої несвідомі процеси для контролю над своєю поведінкою. Цю несвідому продуктивність часто називають «перебуванням у зоні», що Оксфордський словник англійської мови визначає як «стан ідеальної концентрації, що веде до оптимальної розумової чи фізичної продуктивності». Ми припускаємо, що перебування «в зоні» означає, що підсвідомим процесам мозку дається повний контроль, щоб зробити правильний, часто точний або творчий вибір набагато швидше й точніше, ніж це було б можливо за свідомого контролю.

Такий рівень несвідомого досвіду, звичайно, можливий лише тоді, коли ці несвідомі процеси мозку тренуються тисячами годин практики. Але після того, як це навчання відбулося, несвідомі процеси мозку можна відпустити! Свідомий контроль може так само заважати продуктивності, як і допомагати.

Ми не кажемо, що свідомі процеси не відіграють ролі у спорті чи музиці. Деякі з найкращих спортсменів, наприклад тенісні чемпіони Серена Вільямс і Роджер Федерер, як відомо, свідомо змінюють свою стратегію, коли їхній поточний підхід не приносить успіху. Подібним чином, деякі з найкреативніших музичних творів, наприклад музика Майлза Девіса та Леді Гаги, здається результатом взаємодії свідомих і несвідомих процесів мозку, що працюють разом.

Мистецтво та проникливість

Багато — можливо, більшість — творчих починань, від художників до романістів, ймовірно, є результатом поєднання свідомих і несвідомих процесів мозку, що працюють разом. Крім того, оцінка краси та іншої естетики в будь-якій сенсорній модальності (зір, слух, нюх, смак, дотик) може бути зумовлена ​​в основному несвідомими властивостями, тому, можливо, естетичну оцінку так важко описати словами. Ми підозрюємо, що творчі ідеї в інших галузях, будь то психологія, біологія, хімія, фізика, математика та інші, часто виникають через несвідомі процеси в мозку, які були підготовлені свідомою боротьбою з тими самими чи спорідненими проблемами протягом певного часу.

Як сказав Луї Пастер: «Dans les champs de l'observation le hasard ne favorise que les esprits readys», що часто розмовно перекладається як «Випадок сприяє підготовленому розуму». Такі наукові ідеї, які, ймовірно, виникли в результаті поєднання свідомих і несвідомих процесів, включають дослідження Еліс Болл, Рейчел Карсон, Марі Кюрі, Марі Дейлі, Дженніфер Дудна, Альберта Ейнштейна, Джейн Гудолл, Августа Кекуле, Ади Лавлейс, Ісаака Ньютона та багатьох інших. . Деякі з прозрінь цих людей можуть бути пов’язані з тим, що вони якимось чином здатні бачити світ більш таким, яким він є, а не таким, яким його вважає свідомість. Іншими словами, деякі з цих людей могли мати більше доступу до своїх несвідомих процесів у мозку.

Юм, наприклад, стверджував, що «Я» — це «не що інше, як згусток або сукупність різних сприйнять» (Hume, 1978, стор. 252), і що ми не маємо уявлення про будь-який суб’єкт, якому належать ці сприйняття. Ми просто «поєднуємо» ці переживання разом, щоб вони виглядали безперервними. Деякі ідеї Г’юма (1978) можуть бути пов’язані з тим, що він бачив деякі з несвідомих процесів свого мозку.

МАЙБУТНІ НАПРЯМКИ

Тут ми окреслюємо деякі можливі методи, які можна використовувати для перевірки різних аспектів нашої теорії пам’яті свідомості. Спочатку ми обговоримо методи, які можуть довести або спростувати теорію про те, що свідомість розвинулась як система пам’яті, а потім методи, які досліджують ідею про те, що кожна область кори головного мозку є достатньою, щоб зробити можливим один аспект свідомості.

Методи оцінки свідомості як системи пам'яті
Ми стверджували, що свідомість розвивалася як частина системи пам’яті і що всі явні форми пам’яті (сенсорна, робоча, епізодична та семантична) є частиною цієї єдиної системи. Таким чином, одним із напрямків дослідження було б перевірити, чи справді свідомість пов’язана з цими формами пам’яті та є їх невід’ємною частиною.

Чи існують ситуації, в яких явна пам’ять може існувати за відсутності свідомого усвідомлення? І навпаки, чи може існувати будь-який тип свідомого усвідомлення без участі однієї з цих форм явної пам’яті? Чи існує кореляція (чи ні) між явною продуктивністю пам’яті та здібностями свідомого сприйняття? Чи існують кореляції між суб’єктивними показниками явної пам’яті та суб’єктивними показниками свідомості? Такі експерименти дадуть важливе розуміння цього питання.

Експериментальні парадигми

Експерименти, подібні до тих, які проводили Шнайдер та його колеги (2021), які намагалися показати залучення системи епізодичної пам’яті зі свідомим усвідомленням і без нього за допомогою різних типів візуального маскування, можуть бути одним із плідних напрямків дослідження. Інші парадигми, які протиставляють свідому та несвідому обробку стимулів, також можуть бути корисними (огляди див. Breitmeyer, 2015 та Timmermans і Cleeremans, 2015).

Ключовим фактором у всіх цих парадигмах буде зв’язок між свідомим усвідомленням стимулу та його пам’яттю. До них належать парадигми, які використовують змінну сліпоту (наприклад, Simons, 2010), уважне моргання (наприклад, Sy та ін., 2021), візуальне скупчення, безперервне придушення спалаху, перцептивне загасання, сліпоту, спричинену рухом, оборотні фігури, бінокулярне суперництво, перцептивне заповнення (наприклад, Davidson et al, 2020) та візуальне сприйняття деградованих об’єктів (наприклад, Levinson et al, 2021).

Парадигми помилкової пам’яті також можуть бути корисними (Nichols and Loftus, 2019; Schacter and Dodson, 2001); ці експерименти часто створюють яскраве, впевнене, свідоме спогад про предмет або досвід, яких ніколи не було (Sikora-Wachowicz et al., 2019). Експерименти з візуальними зображеннями, в яких усвідомлений образ створюється за відсутності сприйняття, також можуть бути корисними (наприклад, Moulton and Kosslyn, 2009). Нарешті, експериментальні парадигми, пов’язані зі сном і пам’яттю, можуть бути особливо корисними (наприклад, Paller et al., 2021), оскільки сни, як видається, є однією з сфер, у якій свідомість і пам’ять можуть не відбуватися одночасно.

Суб'єктивні міри

Суб’єктивні показники були використані для поділу пам’яті на різні компоненти, такі як запам’ятовування–знання (Tulving, 1999) і пригадування–знайомість (Yonelinas, 1994). Суб'єктивні показники вимагають від учасників використовувати самоспостереження (як у випадку запам'ятати-знати) або надавати впевнені судження. Достовірні оцінки були успішно використані для створення кривих робочих характеристик приймача для оцінки ступеня, до якого учасники використовують пригадування та знайомство під час виконання завдання (Yonelinas, 1994). Процедури дисоціації процесу також можуть бути використані для розділення компонентів пам'яті (наприклад, автоматичне та навмисне використання [Jacoby, 1991]).

Суб’єктивні показники також використовувалися для оцінки свідомості (для огляду див. Timmermans and Cleeremans, 2015). Ці показники включають шкалу перцептивної обізнаності (Ramsøy and Overgaard, 2004), за якою учасники оцінюють стимули як миттєві, майже чіткі або чіткі; безперервна візуальна аналогова шкала (Sergent and Dehaene, 2004), у якій учасники оцінюють подразники в континуумі від невидимих ​​до максимально видимих; шкала обізнаності з правилами (Wierzchoń et al, 2012), за якою учасники оцінюють, наскільки вони обізнані з правилом; ставки після прийняття рішення (Persaud та інші, 2007), коли учасники роблять ставки на свою відповідь; рейтинги впевненості (Dienes et al, 1995), за допомогою яких учасники оцінюють свою свідому обізнаність; і відчуття тепла (Metcalfe, 1986), яке схоже на рейтинги впевненості, але піддається більш інтуїтивній реакції.

Методи оцінки питань порядку та часу навколо свідомості

Що стосується питань порядку та часу свідомості, дослідження хроностазу (наприклад, Melcher та ін., 2020) і постдиктивних ефектів (огляди див. у Herzog та ін., 2020; Michel і Doerig, 2021; і Sergent, 2018) напевно буде інформативним. Такі парадигми включають ілюзію шкірного кролика (Geldard and Sherrick, 1972), ілюзорних і невидимих ​​аудіовізуальних кроликів (Stiles та ін., 2018), ефекти злиття кольорів (Pilz та ін., 2013), ілюзію кольору фі (Keuninckx та Cleeremans, 2021), парадигма послідовного метаконтрасту (Otto et al, 2006), швидке серійне візуальне представлення (Akyürek and Wolff, 2016) і сигнали, які представлені після слабкої решітки Габора (Sergent et al, 2013). Ключовим у цих парадигмах був би зв’язок між явною пам’яттю та свідомим постдиктивним досвідом.

Порушення свідомості і пам'яті

Інший напрямок дослідження, який може бути плідним, полягав би в тому, щоб порушити або явну пам’ять, або свідоме усвідомлення, і оцінити, чи інше також порушено. Наприклад, чи ліки, які, як відомо, порушують явну пам’ять (холінергічні препарати, бензодіазепіни), також порушуватимуть свідомість? Чи ліки, які, як відомо, порушують свідомість (наприклад, заспокійливі засоби, анестетики), також погіршуватимуть пам'ять? Чи імпульс TMS, який порушує явну пам’ять, також порушить принаймні один аспект свідомості, і навпаки?

Нейронні сигнали свідомості та пам'яті

Хоча наразі немає консенсусу щодо того, які фізіологічні маркери корелюють із свідомим досвідом, все ж можна оцінити, чи корелюють такі маркери як з одним доменом свідомого усвідомлення, так і з явною пам’яттю (а не корелюють з одним, але не з іншим). Передбачувані маркери свідомості, такі як активність ЕЕГ та її похідні компоненти, ERPs, можуть становити особливий інтерес.

Методи оцінки теорії про те, що кора головного мозку є місцем, де виникає свідомість

Ми стверджували, що не тільки всі ділянки кори головного мозку сприяють розвитку свідомості, але й що кожна область кори може автономно усвідомлювати свій конкретний аспект свідомості. Ця теорія суперечить теорії кількох інших дослідників, деякі з яких припускали, що лобові частки є мінімально достатніми областями, необхідними для свідомості (Brown et al., 2019; Murray et al., 2020), а інші припускали, що тім’яна та потилична кора — це області, мінімально достатні для свідомості (Lamme, 2015; Lee et al, 2019; Tononi et al, 2016).

Методи оцінки анатомічного аспекту нашої теорії свідомості та інших теорій можуть включати дослідження осіб з ураженнями головного мозку або деменцією, дослідження імітованих уражень за допомогою TMS, дослідження зображень мозку, які забезпечують анатомічну локалізацію за допомогою фМРТ або ПЕТ, дослідження зображень мозку, які надає інформацію про час і фізіологію мозкових процесів за допомогою ЕЕГ і ERP, похідних показників ЕЕГ, таких як біспектральний індекс (BIS), який використовують анестезіологи, та інших похідних показників, таких як ЧКВ.

Різні сфери свідомості можуть мати різні нейронні кореляти

Оскільки ми вважаємо, що різні області кори можуть бути автономно свідомими і що усвідомлення свідомості (свідомі явища або кваліа), яке забезпечується кожною областю, буде різним, немає причин, щоб фізіологічні маркери цих різних областей мозку були те саме. Тому, з нашої точки зору, завдання полягає в тому, щоб шукати фізіологічні маркери свідомих і несвідомих процесів для кожної когнітивної області (наприклад, свідоме зорове усвідомлення проти несвідомого візуального відчуття), а не свідомі проти несвідомих процесів мозку в цілому. Навіть у межах когнітивної сфери різні експериментальні парадигми можуть призвести до різних висновків щодо нейронних корелятів свідомості через специфіку парадигми та те, як свідомість вимірюється та повідомляється (наприклад, Cohen et al., 2020).

Якщо ця ідея правильна, одним із плідних проектів буде спроба відокремити різні домени свідомого усвідомлення (наприклад, зорові, слухові, нюхові, смакові, тактильні тощо) і, можливо, також відмінності в межах домену (наприклад, зорове сприйняття, згасання, візуальне перцептивне заповнення та візуальне сприйняття деградованих об’єктів тощо), а потім спробуйте визначити нейронний корелят свідомості для кожного. Деякі вчені та філософи стверджували б, що амодальні думки (тобто абстрактні думки, повністю відокремлені від відчуттів) також можуть бути свідомими і їх слід додати до цього списку, тоді як інші вчені та філософи стверджують, що це неможливо (Carruthers, 2015).

Фіксовані та тимчасові ураження головного мозку

Одним із простих способів оцінити, чи є наша кортикальна гіпотеза про свідомість правильною, є дослідження людей із ураженням мозку внаслідок інсульту чи хірургічних резекцій. Переваги вивчення таких осіб включають те, що їхні ураження, як правило, є постійними протягом тривалого часу, а за допомогою структурної МРТ у поєднанні з вимірюваннями цілісності білої речовини (такими як зображення дифузійного тензора) можна легко визначити анатомічний ступінь ураження та їхній зв’язок. Особливо інформативними можуть бути дослідження осіб, які мають симетричні двосторонні ураження. Потім таких осіб можна оцінити за різними сферами свідомості за допомогою структурованих інтерв’ю, анкет та експериментальних парадигм.

Подібний підхід може використовувати TMS для створення тимчасових уражень мозку в різних областях кори. Переваги включають те, що ураження можуть бути створені на вимогу та, у поєднанні зі структурною МРТ для локалізації, у точній області, яка бажана. Ураження також можуть бути двосторонніми. Недоліки включають те, що ці ураження є минущими і що глибокі структури мозку, такі як таламус, гіпокамп і острівна кора, важко стимулювати.

Ще один багатообіцяючий підхід до визначення анатомічних областей, пов’язаних з певними аспектами свідомості, полягає в поєднанні цих методів шляхом оцінки індивіда з відомим, однобічним, фіксованим ураженням мозку, а потім використанням TMS для тимчасової інактивації реципрокної кори на протилежній півкулі. У всіх цих ситуаціях одним із ключових питань є те, чи спричиняють двосторонні ураження кори головного мозку повну втрату свідомості. Наша теорія передбачає, що двосторонні ураження порушують певні сфери свідомості, але не інші сфери свідомості. Гіпотези кількох інших дослідників (наприклад, Болі та ін., 2017; Мішель і Моралес, 2020; Одегард та ін., 2017) передбачають, що всі сфери свідомості будуть порушені, коли певні двосторонні ділянки кори не функціонують.

Деменція як двостороннє та мультифокальне ураження головного мозку

Незважаючи на те, що люди з деменцією часто не вважаються корисними для вирішення проблем вогнищевої дисфункції мозку, цей підхід має кілька переваг. По-перше, багато деменцій вражають ділянки мозку двосторонньо. Хоча вплив хвороби загалом не є однаковим для двох півкуль, він часто приблизно еквівалентний. Наприклад, в осіб з AD може спостерігатися приблизно симетрична двостороння атрофія гіпокампу, передніх скроневих часток і тім’яних часток. В осіб із задньою кортикальною атрофією може спостерігатися приблизно симетрична атрофія тім’яної та потиличної часток. Деякі особи з поведінковим варіантом лобно-скроневої деменції демонструють приблизно симетричну атрофію лобових часток.

Однак реальна можливість вивчати осіб із корковою деменцією з’являється, коли точний ступінь атрофії вимірюється товщиною кори, наприклад, за допомогою структурної МРТ. Коли ступінь атрофії вимірюється разом зі змінними, пов’язаними зі свідомістю, включаючи структуровані інтерв’ю, опитувальники, експериментальні парадигми та, можливо, ЕЕГ, ERP, BIS, PCI та інші показники, можна визначити, які зони кори є важливими для конкретних областей свідомості. Цей підхід успішно використовувався для розподілу різних аспектів пам’яті (Wolk et al, 2011).

фМРТ і ПЕТ

Дослідження фМРТ і ФДГ (фтордезоксиглюкози) ПЕТ є стандартними інструментами, які використовуються для оцінки функції різних ділянок мозку. Такі інструменти використовувалися для оцінки свідомості та можуть дати цінну інформацію, якщо їх поєднати з відповідними експериментальними парадигмами. Парадигми, які протиставляють свідоме та несвідоме сприйняття, є ключовими (наприклад, Левінсон та ін., 2021; огляди див. Машур та ін., 2020 та Мішель і Моралес, 2020). Подібні парадигми можна використовувати для оцінки інших сфер свідомості шляхом порівняння свідомого та несвідомого сприйняття в слухових, нюхових, тактильних і, можливо, навіть смакових модальностях. Можуть бути розроблені нові парадигми для оцінки свідомого та несвідомого сприйняття, рішень і дій. У сукупності такі експерименти дозволять перевірити нашу гіпотезу про те, що всі ділянки кори беруть участь у своїй області свідомості.

ЕЕГ та похідні вимірювання ЕЕГ, такі як BIS, ERP та PCI

Хоча ЕЕГ шкіри голови не забезпечує гарної просторової локалізації, вона має перевагу вимірювання електричної активності кори головного мозку. Необроблені дані ЕЕГ, такі як частка різних ритмів ЕЕГ, уже використовуються для визначення різних рівнів свідомості, пов’язаних як зі сном, так і зі стадіями коми. Похідні показники ЕЕГ, такі як BIS, використовуються анестезіологами для вимірювання глибини анестезії та зниження інтраопераційної обізнаності. Таким чином, як необроблені, так і отримані вимірювання ЕЕГ можуть забезпечити вимірювання свідомості, яке може бути інформативним щодо наших та інших гіпотез щодо різних аспектів свідомості.

ERP – це середні значення сигналу ЕЕГ, прив’язані до конкретних слухових або зорових подразників. ERP може надавати інформацію щодо точного часу подій. ERP також використовувалися для надання інформації щодо коркової активності різноманітних свідомих і несвідомих процесів мозку, включаючи ті, що пов’язані з увагою, сприйняттям, робочою пам’яттю, епізодичною пам’яттю та мовою. Ми віримо, що важливе розуміння можна отримати, якщо ERP виміряти в експериментальних парадигмах, які оцінюють свідомі та несвідомі процеси мозку.

Теорія глобального нейронного робочого простору припускає, що свідомість можна виміряти пізнім позитивним компонентом ERP, який виникає приблизно через 300 мс після стимулу, який часто називають P300 або P3 (Mashour et al., 2020). Вважається, що цей компонент є таким самим, як старий-новий тім’яний ефект, який у дослідженнях пам’яті часто називають пізнім позитивним компонентом. Використання цього компонента ERP для виявлення свідомого усвідомлення узгоджується з дослідженнями свідомого усвідомлення запам’ятовування (Ally et al, 2008) і із затримкою ~300- мс, запропонованою нашою теорією пам’яті свідомості.

Однак інші дослідники припустили, що P3b відстежує те, що повідомляють спостерігачі, а не те, що вони сприймають (Cohen та ін., 2020). Незважаючи на дебати щодо цього конкретного компонента ERP, ми вважаємо, що ERP буде корисним у пошуку нейронних корелятів свідомості. Ми віримо, що різні компоненти ERP відображатимуть різні сфери свідомості — одну для свідомого сприйняття, а іншу — для звітності.

PCI можна розглядати як особливий тип ERP, який запускається імпульсами TMS, а не слуховими чи візуальними подразниками. Крім того, замість того, щоб просто усереднювати результуючий сигнал ЕЕГ для отримання ERP, дані ЕЕГ оцінюються щодо його інтеграції (міра того, наскільки широко розповсюджуються збурення імпульсів ТМС) та її інформації (міра того, наскільки стиснутий його просторово-часовий паттерн діяльність може бути). Виготовляється один номер. ЧКВ може надійно відрізнити людей, які не сплять, від тих, чия свідомість ослаблена через сон, анестезію або кому (Casali et al, 2013).

Оцінка МРТ, FDG PET, EEG, BIS, ERP та PCI в осіб, які можуть демонструвати порушення свідомості

Нарешті, якщо ми маємо рацію в тому, що є особи, у яких спостерігаються порушення свідомості (як описано в розділі «Розлади свідомості»), то прогноз природним чином випливає з того, що вимірювання аспектів їхньої свідомості за допомогою нейровізуалізації, нейрофізіологічних та обчислювальних методів має давати відмінності між цими особами. і ті з нормальною свідомістю.

Одним із підходів до відповіді на питання про те, наскільки великою має бути кортикальна область, щоб підтримувати незалежну свідомість, було б використовувати методи структурної МРТ для вимірювання кортикальних зон в осіб, які демонструють феноменологічне порушення свідомості певного типу (наприклад, зорової свідомості) через ураження головного мозку, дегенеративне захворювання або інша патологія. Відповідні структурні карти та загальні об’єми кори цих осіб можна порівняти з такими в інших осіб, які також зазнали пошкодження відповідних ділянок мозку, але мають непорушену свідомість у цій модальності.

ВИСНОВКИ ТА ОБМЕЖЕННЯ

Наше центральне твердження полягає в тому, що свідомість по суті і спочатку є частиною явної пам’яті. Ми відчуваємо розвиток світу послідовно, тому що наша свідома система пам’яті створює лінійний, узгоджений потік досвіду з наших несвідомих, паралельних мозкових процесів. Ми вважаємо, що наша теорія пам’яті свідомості є корисною (і, можливо, правильною), оскільки вона допомагає пояснити явища, які були визнані давніми загадками для попередніх теорій, такі як постдиктивні ефекти. Ми показали, як наша теорія пам’яті свідомості допомагає нам зрозуміти клінічні синдроми, експериментальні дослідження та повсякденний досвід. Ми також припустили, що ділянки всієї кори головного мозку є функціональними одиницями, які роблять свідомість можливою.

Ми сподіваємося, що ця стаття забезпечує основу для плідної лінії теоретичних, спостережливих та експериментальних робіт, які можуть підтвердити або спростувати кожну з гіпотез, які ми висунули. Як випливає з цього твердження, ми добре усвідомлюємо, що багато — можливо, навіть більшість — гіпотез, які ми пропонуємо, можуть виявитися невірними. Однак ми впевнені, що дослідження з використанням методологій, які ми та інші дослідники окреслили для перевірки наших гіпотез, просуватимуть когнітивну нейропсихологію, експериментальну психологію та когнітивну нейронауку про свідомість, наближаючи нас до розуміння фундаментальної природи і анатомічні основи свідомості.

На додаток до можливості того, що деякі з наших гіпотез є помилковими, ми також повинні визнати, що наші гіпотези обговорювали лише кілька невеликих аспектів свідомості та ігнорували багато найважливіших частин будь-якої повної теорії свідомості, наприклад, так звану складну проблему (як колекція біологічного матеріалу може створити суб’єктивний досвід, який ми називаємо свідомістю). Тим не менш, завдяки ретельному спостереженню та добре спланованим експериментам, вивчення цієї теорії пам’яті свідомості може підвести нас до часу в майбутньому, коли такі запитання будуть здаватися химерними, подібними до питань про те, що являє собою життєву силу, яку мають живі істоти, або як поширюється світло через ефір.

ПОДЯКА

Автори дякують Кену Паллеру, доктору філософії. (Північно-Західний університет), а також багатьом анонімним рецензентам попередніх версій цього рукопису за їхні глибокі та корисні коментарі. Для осіб, які цікавляться походженням цієї теорії пам’яті свідомості, перегляньте додатковий цифровий вміст (http://links.lww.com/CBN/A119).

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

1.Addis DR, Sacchetti DC, Ally BA та ін. 2009. Епізодичне моделювання майбутніх подій порушується при легкій формі хвороби Альцгеймера. Нейропсихологія. 47: 2660-2671. doi:10.1016/j.neuropsychologia.2009.05.018

2.Агліоті С., ДеСуза Дж.Ф., Гудейл М.А. 1995. Ілюзії розміру та контрасту обманюють око, але не руку. Curr Biol. 5:679–685. doi:10.1016/ s0960-9822(95)00133-3

3.Акюрек Е.Г., Вольф М.Й. 2016. Розширена часова інтеграція в швидкій серійній візуальній презентації: контроль уваги на Lag 1 і далі. Acta Psychol (Amst). 168:50-64. doi:10.1016/j.actpsy.2016.04.009

4. Олександр Р.Г., Венкатакрішнан А., Чановас Дж. та ін. 2021. Мікросакади опосередковують перцептивні чергування в «Враження, схід сонця» Моне. Sci Rep. 11:3612. doi:10.1038/s41598-021-82222-3

5. Аллі Б.А., Саймонс Дж.С., МакКівер Дж.Д. та ін. 2008. Парієтальний внесок у пам'ять: електрофізіологічні дані старіння та пацієнтів з тім'яними ураженнями. Нейропсихологія. 46:1800-1812. doi:10.1016/j. нейропсихологія.2008.02.026

6. Американська психіатрична асоціація. 2013. Діагностичний і статистичний посібник з психічних розладів, 5-е вид. Арлінгтон, Вірджинія: Американська психіатрична асоціація.

7. Американська психологічна асоціація. 2017. Що таке когнітивна поведінкова терапія? Переглянуто 5 липня 2021 р. https://www.apa.org/ptsd-guideline/ patients-and-families/cognitive-behavioral

8. Andermane N, Bosten JM, Seth AK, et al. 2019. Індивідуальні відмінності в сліпоті передбачають за силою та стабільністю зорових уявлень. Неврологічна свідомість. 2019:niy010. doi:10.1093/nc/niy010

9. Евері С.Н., МакХьюго М., Армстронг К. та ін. 2020. Звикання під час кодування: новий підхід до оцінки дефіциту пам'яті при шизофренії. Schizophr Res. 223:179-185. doi:10.1016/j.schres.2020.07.007

10. Баарс Б.Дж. 2005. Теорія свідомості глобального робочого простору: на шляху до когнітивної нейронауки людського досвіду. Prog Brain Res. 150:45–53. doi:10.1016/S0079-6123(05)50004-9

11. Баддлі А., Вілсон Б.А. 1994. Коли неявне навчання не вдається: амнезія та проблема усунення помилок. Нейропсихологія. 32:53–68. doi:10.1016/0028-3932(94)90068-x

12. Беркович Л., Дехаен С., Гайяр Р. 2017. Порушення свідомого доступу при шизофренії. Тенденції Cogn Sci. 21:878-892. doi:10.1016/j. тики.2017.08.006

13. Björnsson G, Brülde B. 2017. Нормативні обов’язки: структура та джерела. In: Hens K, Cutas D, Horstkötter D, eds. Батьківська відповідальність у контексті нейронауки та генетики. Хам, Швейцарія: Springer International; 13–33.

14. Блекмор С. 2017. Свідомість: дуже короткий вступ, 2-е вид. Оксфорд, Великобританія: Oxford University Press.

15. Блок Н. 2011. Перцептивна свідомість переповнює когнітивний доступ. Тенденції Cogn Sci. 15:567-575. doi:10.1016/j.tics.2011.11.001

For more information:1950477648nn@gmail.com